As oficinas foram realizadas na Escola Estadual
Prof. Nestor Carvalho na turma do 6 ano A, pelas Bolsistas do Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID) Amanda Esteves e Joyce Santos com a supervisão da professora Iraci Braga, com o intuito de facilitar a
absorção dos conteúdos de história.
Para a realização dessas oficinas construímos uma webquest com o tema "Os Povos Hebreus, Fenícios e Persas".
Partindo desse tema realizamos três
oficinas na turma. Tendo como objetivo revisar o conteúdo
desejado, pois o mesmo já havia sido explicado pela professora, através de ferramentas
tecnológicas como a webquest, utilizando outras ferramentas como vídeos, tudo
que se achar necessário para a pré, durante e pós oficinas.
No 1º dia:
- Foi realizada a apresentação da webquest;
- Explicamos como seriam as atividades das oficinas propostas;
- Localizamos os países que seriam trabalhados no mapa;
No 2º dia:
- Foi realizada a oficina sobre o povo Hebreu:
- Apresentamos um vídeo sobre Moisés e os 10 mandamentos;
- Em seguida os alunos reescreveram os 10 mandamentos dos dias atuais;
No 3º dia:
- Foi realizada a oficina sobre o povo Fenício:
- Onde os alunos decifraram as palavras contidas no texto, sendo que o texto é em português, mas conterão palavras escritas a partir do alfabeto fenício;
- Os educandos criaram um texto (pequeno, com apenas três linhas), poesia ou poema e depois escreve-lo a partir do alfabeto Fenício;
- Foi Realizada a oficina sobre o povo Persa:
- Explicamos para os alunos sobre a evolução da carta até chegar ao e-mail;
- A partir do assunto abordado os alunos criaram seu próprio correio, onde ocorreu a escrita de cartas para quem eles desejariam (podendo ser celebridades, personalidades, personagens) e escritas de e-mails também;
- Os alunos apresentaram os trabalhos realizados, onde a turma foi dividida em três grupos, onde cada grupo ficou responsável por um país.
As atividades
desenvolvidas nas oficinas proporcionaram novos conhecimentos e contribuições
para o ensino-aprendizagem de todos os educandos que participaram. Podemos observar que
os discentes compreenderam de fato o assunto com mais facilidade, pois desenvolveram as atividades propostas com êxito. A
participação dos alunos nas oficinas foi de fundamental importância no seu
processo de aquisição de saberes, adquirindo os conhecimentos necessários. Ficamos muito
felizes com o resultado das oficinas já que a nossa função é ajudar os
alunos e esperamos sempre realizar o nosso trabalho com empenho e esperamos
alcançar as expectativas impostas.
